2012年教师
- 有效教学的途径与方法的研究
- [2012-12-30]
- 教学反思与教师专业成长的研究
- [2012-12-30]
- 课堂教学中“设疑激思”的技巧研究
- [2012-12-30]
- 小学教师新型专业技能培养的研究
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- 有效教学的途径与方法的研究
- [2012-12-30]
- 教育信息化背景下的中小学教师专业发展的调查与研究
- [2012-12-30]
- 基于问题探究的高中数学课堂教学模式研究
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- 思品课堂教学有效性策略研究
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- 新课程改革背景下初中语文教师教学风格的形成
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- 教学反思与教师专业成长的研究
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- 新课程背景下语文课堂教学管理艺术研究
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- 初中学科阅读教育研究
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- 有效教学的途径与方法的研究
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- 在学科教学中培养创新思维能力的研究
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- 教学反思与教师专业成长的研究
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- 数学教师撰写论文对促进教师专业发展的研究
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- 有效教学的途径与方法的研究
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- 农村中学教师专业发展研究
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- 初中英语课堂的导入环节研究
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- 语文高效阅读教学的应用与研究
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