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《课题学习研究与实践》专项选题参考--课...

2017-11-01 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:
《课题学习研究与实践》专项选题参考--课题学习与教师专业发展
 
1、课题学习教学中教师引导、示范作用的研究
2、教师通过课题研究提高学科教学能力研究与实践
3、教师通过课题研究提高教育科研能力研究与实践
4、教师通过课题研究提高教学管理能力研究与实践
5、课题学习与教师叙事研究
6、课题学习典型教学案例研究
7、课题学习与教师的专家型、学者型之路
8、课题学习促进教师专业发展水平提高实践研究
以上专题仅供参考,各实验学校、教师,可以根据本校教学的实际情况,结合本地的文化风俗,依凭学生的个性差异,针对学科教学中的具体的问题,确立学习课题进行研究。
“三百六十行,行行出状元”,三百六十行,每个行业都能选择若干与学科教学相关的课题进行研究;全国有三千多个县,每个县都会有些地域特色文化,可供我们作为学习课题进行研究;全国有五十六个民族,每个民族的服饰、饮食、风情和历史传说,都能成为我们课题学习很好的选题对象;每个学生都是不可替代的生命个体,全国近两亿的中小学生,每个学生都应该能够找到独属于自己精彩的学习课题。
随着科技的发展,时代的进步,学生学习的触角会不断向更广阔的空间延伸,自然也将源源不断产生出新的学习课题,因此课题学习选题参考系统永远都是与日俱增,与时俱进!
倡导个性,激励创新!能够接师生地气,触及学生心灵的课题,才是最好的学习课题。