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2014年人文

高中英语写作课“以读促写”教学模式探究

2014-07-16 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:李京霞
 
课题名称 课  题
负责人
单  位 主要参研人员 奖项
等级
课题编号
高中英语写作课“以读促写”教学模式探究  李京霞 河南省巩义中学    王靖蕾  康志新  张青霞  刘艳飞 
马秀军
二等奖 SHN1210851