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2014年人文

高中英语以读促写教学策略研究

2014-07-17 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:王亚鹏
 
课题名称 课  题
负责人
单  位 主要参研人员 奖项
等级
课题编号
高中英语以读促写教学策略研究   王亚鹏   河南省新蔡县第一高级中学  王亚鹏  万  静  李新峰  康兵卡 
代  敏
二等奖 SHN1210589