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2013年人文

高中英语写作课“以读促写”教学模式探究

2013-10-30 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:林丽萍
课题名称 课  题
负责人
单  位 主要参研人员 奖项
等级
课题编号
高中英语写作课“以读促写”教学模式探究 林丽萍 广东省平远县教育局教研室 个人课题研究 一等奖  JGD11051759