2013年人文
教学预设与课堂生成的辩证关系的实践探究
2013-12-30 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:董建生
课题名称 |
课 题 负责人 |
单 位 | 主要参研人员 |
奖项 等级 |
课题编号 |
教学预设与课堂生成的辩证关系的实践探究 | 董建生 | 河南省林州市教研室 |
郭永强 许 琴 王建青 牛江茹 路庆丰 |
二等奖 | SHN11061998 |