推荐课题

初中教育

09教师专业发展研究课题备选初中段—初中...

2014-07-31 课题学习网 文章来源：文章作者：负责人：

初中教育之道【训练、模式、策略、学案、教学法、练习】

初中学习不良学生的元认知调节特征及训练

探寻初中高速阅读能力训练之路

图式理论指导下的初中阅读训练

初中心理素质训练课教学策略的理论与实践研究

关于中国初中双语教-学的研究

初中语文训练

“讲学稿”在初中语文阅读教学中的实验研究

初中语文“学案教学”的探索与研究

初中语文口语交际训练序列研究

初中语文听力训练与测试研究

初中语文课前五分钟口语训练的实践与研究

初中作文训练序列探微

初中作文训练序列初探

初中作文教学的现状与作文序列化训练的探索

初中作文中的言语变异训练研究

初中记叙文写作常见不足及训练对策

初中议论文写作训练序列化探究

论初中作文分段训练与学生心理发展的关系

基于网络环境的初中语文写作训练系统设计研究

新课程人教版初中语文作文序列训练初探

语文教材作业系统中创造性思维能力训练研究

初中语文自助式学案导学探究

初中语文学案教学方法研究

初中语文“学案教学”的探索与研究

新课标下初中语文尝试性课堂教学模式研究

初中语文阅读教学“三段式”模式探究

初中语文阅读教学“四型”模式探究

初中阶段大语文课程教学模式初探

信息技术与初中语文教学整合模式研究

信息技术环境下初中语文协同阅读教学模式研究

信息技术环境下初中语文写作教学模式研究

信息技术与初中语文阅读及综合性学习整合的教学模式的研究

信息技术与初中语文古诗文阅读教学整合模式研究

初中语文说明文单元教学模式的理论和实践探究

初中语文高效课堂教学模式的建构

初中语文阅读写作一体化教学方法初探

初中语文科幻小说教学方法初探

初中语文交往教学方法初探

初中语文教材练习设计的研究

人教版初中语文文言文练习系统知识维度分析

人教版初中语文古诗词练习系统认知维度分析

模仿古文篇章写法，提高记叙文写作水平——以上海二期课改初中试验教材为例

人教版初中语文教科书言语知识和训练内容研究

苏教版初中语文实验课本训练系统研究

初中数学训练

初中数学复习变式训练的实践研究

对初中数学“学案助学”的教学研究

学案式教学在初中数学教学中的实验研究

学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究

“学案导学”教学模式在初中数学课堂教学中的应用研究

初中数学以学案为载体的教学模式的研究

初中数学建模教学实践研究

初中数学观念为本的教学设计与实验研究

初中数学活动课教学模式的初步研究

初中数学“非线性主干循环活动型”单元教学模式实验研究

初中数学“引导发现课堂教学模式”的研究和实践

“创设情境，导学探索，自主解决”教学模式在初中数学教学中的实验研究

初中数学自主合作与回授提炼的教学实验研究

初中数学协商对话教学设计与实验研究

主题式整合教学对培养初中学生数学迁移能力的研究

分层递进教学模式在普通中学初中数学教学中的实践研究

分层教学模式在初中数学教学中的实践研究

初中数学分层教学实践研究

初中数学主题式教学设计与实验研究

初中数学新课标理念下的主题式教学设计微型实验研究

初中数学“情境—问题—讨论—反思”教学模式的实践研究

基于建构主义理论的初中数学“过程化”教学研究

初中数学现代启发式教学的研究与实验

基于问题的初中数学开放式教学研究

初中数学“开放式”课堂教学模式的研究

初中数学合作学习教学模式的理论与实践

基于问题学习的初中数学情境教学模式探究

初中数学对话教学的探索与实践

数学图式化教学策略实验研究

初中数学基本技能教与学现状的调查研究

初中数学应用题教学策略研究

初中数学符号语言分类教学与实验研究

基于新课程的初中数学思想方法的教学研究

数学思想方法在初中数学概念教学中的运用

初中数学思想方法教学研究

初中数学教学中渗透数学思想方法的探索

初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

思想与方法在初中数学教育中的渗透研究

初中数学化归思想方法的教学策略研究

初中数学函数教学存在的困难及其教学对策研究

初中数学函数教学研究

初中数学课堂问题式教学法实践研究

初中数学学习策略教学研究

初中数学策略性知识教学研究与实践

初中数学课堂教学策略的探究

根据认知风格差异改进初中数学教学策略研究

提高初中数学课堂教学效益的策略研究

初中数学开放性问题解决的教学策略研究

初中数学教学思维定势负效应的成因及其解决策略的研究

初中数学“教、学、导、测”卡教学研究

初中数学情境教学的有效性研究

初中数学情境教学策略研究

初中数学情境创设的思考与实践

数学文化视野下的初中数学问题情境研究

初中数学课堂情境创设及教学效果的研究

初中数学问题解决的教学策略研究

在初中数学教学中注重培养学生基础学力的研究

初中数学“会学”教学策略的微型实验研究

高初中数学衔接教学的理论与实践研究

基于有效教学的初中数学复习课策略研究

基于“农远工程”的初中数学概念教学模式研究

信息技术环境下初中数学问题解决教学模式研究

辅助初中学生数学开放性问题解决策略的研究

初中数学题编写策略研究

初中数学开放题教学的实践探索

初中数学开放题教学探索与研究

初中数学开放题的设计及其评价

初中数学综合题教学研究

初中数学作业布置及批改研究

初中英语训练

初中英语课堂中的学习者训练

通过教材的合理使用培养语言学习策略——基于初中教材Go for it!的语言学习策略训练

初中英语听力微技能的研究

元认知策略在初中英语词汇教学中的应用训练

元认知训练对初中学生英语阅读能力影响的实验研究

初中英语学习策略训练的性别差异研究

学习策略训练

提高英语写作能力：对初中学生进行英语写作策略训练的研究

组块构建记忆策略训练提高初中学生英语词汇学习质量的应用研究

运用学案教学提高初中学生英语学习效果的研究

学案式教学在初中英语阅读课上的应用研究

《小班化教学模式下初中英语课堂听力有效教学探索》

任务型教学模式在我国初中英语教学中的实验研究

任务型教学模式在初中英语语法教学中应用的实证研究

初中任务型英语教学模式的建构及应用

初中英语任务型教学的操作模式建构与实践

任务型语言教学模式在初中英语教学中的应用研究

任务型教学模式在初中英语教学中的实践与研究

任务型教学模式在初中英语教学中的应用性研究

初中英语教学中任务型语言教学模式应用初探

初中英语课堂内外结合的任务型教学模式研究

基于任务型教学论的初中英语口语教学的模式

任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用

任务型教学模式下的初中英语语法教学

隐性分层教学模式在农村初中英语教学中的实验研究

任务型教学模式在初中《牛津英语》教学中的应用

初中英语差异教学模式建构研究

“初中英语阅读写作一体化”教学模式初探

初中信息激励型英语教学模式的建构及应用

构建初中英语自主学习课堂教学模式

基于在线合作学习的初中英语写作教学模式研究

初中英语合作学习教学模式有效性研究

苏州农村初中英语课堂教学中“合作学习模式”研究

初中英语主体参与型学习课堂教学模式研究

文化图式建构模式下的初中英语文化教学的研究

文化适应模式在初中英语词汇教学中的应用

自上而下的阅读模式在初中英语阅读教学中的应用

初中英语活动课交际教学模式的研究

互动模式在初中英语教学中的应用研究

初中英语互动教学模式

初中英语课堂互动教学模式的研究

组际交往互动模式在初中英语教学中的应用研究

新课程初中英语“导学—自悟”教学模式探究

初中英语自主学习教学模式实验研究

TELOS模式在初中英语教学中的应用

基于信息技术环境下的初中英语“五阶段”教学模式实践研究

网络环境下初中英语阅读教学模式之应用研究

信息技术与初中英语阅读教学整合模式研究

课堂网络环境下初中英语拓展阅读教学模式研究

基于信息加工理论的初中英语词汇教学模式研究

农远工程“模式三”环境下的初中英语教学应用研究

网络自主学习模式在初中英语教学中的实践探索

先行组织者教学策略在初中英语听力教学中的应用

语义图策略指导下的初中英语词汇教学

语义图策略在初中英语词汇教学中的应用

情感策略在初中英语教学中的应用

初中英语教学情感策略运用研究

初中英语词汇教学策略与学习策略

课堂教学策略在初中英语差异教学中的运用初探

初中英语有效教学策略的研究与实践

自主性学习理论指导下初中英语教学中预习策略的运用研究

农村初中学生英语自主学习教学策略的实证研究

小班化背景下初中英语阅读教学策略研究

初中英语文化教学的现状及策略研究

初中英语教材中词汇学习策略及其教学情况调查

农村初中英语学习策略教学现状调查研究

背诵策略在农村初中英语教学中的应用

运用听力策略指导初中英语听力教学

初中英语听力课堂上的教学策略

初中小组活动型英语口语教学策略研究

初中学生英语口语课交际策略教学的实验研究

基于“农远工程”的初中英语听力教学策略研究

元认知策略在初中英语词汇教学中的应用训练

元认知策略在初中英语词汇教学中的运用

关于初中英语教学中词汇学习策略的研究

以学习者为主体的初中英语阅读课教学策略研究

初中英语教学中解决小组合作学习低效性的策略研究

初中英语教学中文化积累策略的实证研究

初中英语教学中的审美智能培养策略

新课程背景下提高边疆少数民族地区初中英语教学水平的策略研究

初中英语自适应性自主练习系统的设计与开发

初中英语作业设计的研究与实践

初中英语作业布置中出现的问题与对策研究

初中英语家庭作业设计和批改研究

初中英语家庭作业设计的探索

初中英语作业的多元化设计与评价研究

初中英语作业多元化设计的运用与实践

初中理科训练

初中物理与化学相关知识交叉渗透的研究

物理

创造性思维训练在探究式初中物理课堂学习中的应用研究

“教学案”在农村初中物理教学中应用的实践研究

初中物理光学教学改革的实践研究

有效教学课例研究——以初中物理教学为例

初中物理概念教学和“实验—探究”模式

生命教育理念下初中物理学生主体参与型教学模式研究

初中物理课堂主体性教学模式研究

新课程标准下初中物理信息化教学模式设计与实践研究——互动“EEC”模式

初中物理“趣导—自主学习”教学模式的实践研究

过程完整化教学模式在初中物理课堂教学中的实践研究

初中物理“导学激趣”自主探究教学模式研究

分层教学在初中物理教学中的实践研究

学科网站辅助初中物理隐性分层次教学的实践与研究

新课程背景下初中物理情境教学的设计

“三模块”教学模式在初中物理教学中的实践研究

初中物理课堂互动教育模式的实验研究

初中物理兴趣教学模式的研究

初中物理尝试教学实践研究

初中物理教学中利用STS教育模式培养学生创新能力的研究

初中物理合作探究教学模式的研究

初中物理教学中实施分层合作教学

初中物理“情—境”教学的研究及实践

初中物理“合作—探究”教学模式的研究

初中物理目标—互动—探究教学模式实验研究

初中物理“学程导航式教学”的研究与实践

反思在初中物理教学中的应用

虚拟仿真实验室应用于初中物理实验教学的理论与实践研究

网络环境下初中物理体系化学习模式研究

基于WebQuest模式的初中物理课堂教学应用研究

初中物理有效教学策略研究

初中物理教学中核心问题设计策略研究

初中物理课堂提问有效性及策略研究

初中物理概念教学中核心提问策略研究

初中学生物理问题意识培养策略研究

初中物理课堂教学诊断策略研究

初中到高中的物理教学衔接策略研究

《初中物理实验》教学软件信息呈现策略研究

初中物理单元复习课教学策略研究

初中物理复习教学策略有效性初探

初中物理习题教学中实施有效教学策略探索

在初中物理习题教学中学生推理能力培养策略的研究

初中物理有效课堂反馈练习的策略研究

初中物理习题教学生活化情境创设的实践研究

化学

初中化学课堂双主体互动教学模式与创新思维的培养

启发—探究式初中化学教学模式的实践研究

初中化学问题解决式教学设计的研究

初中化学活动化教学研究

尝试教学法在初中化学总复习中的应用

初中化学审美化教学模式渗透德育研究

合作学习在初中化学教学中的实践研究

初中化学价值观教育的研究

初中化学教学过程中对学生进行环境教育的探究

初中化学教学中科学方法教育研究

初中化学教学中实施“做中学”的行动研究

关于初中化学家庭小实验的探究

基于新课改下的初中化学教学策略研究

初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略研究

初中化学新课程教学中实施主体性教学的研究

情感教学在初中化学教学中的研究与实践

初中化学教学中的情感教学研究

新课程背景下初中学生化学学习情感现状及其培养的初步研究

初中化学课堂“情境教学”的实验研究

小组合作学习在农村初中化学教学中的实践研究

初中化学的美育功能研究

初中化学分化点的探讨和教学对策

运用研究性学习理念改进初中化学实验教学的策略研究

农村初中化学教学中学生问题意识的培养研究

初中化学教学中实施生命教育的研究

新课程背景下初中化学的网络教学模式探究

初中化学复习策略研究

尝试教学法在初中化学总复习中的应用

新课程理念下初中化学教学策略的研究

初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究

初中化学用语学习现状调查及其教学策略研究

初中化学开放题的编制研究

初中化学习题解答中学生常见错误的成因与对策研究

生物

课题探究性学习教学模式在初中生物课堂教学中的实践与研究

基于能力培养的初中生物教学模式研究

问题解决教学模式在初中生物教学中的应用研究

在初中生物中进行基于问题式学习的探索与实践

初中生物教学中案例教学法的应用与实践研究

初中生物“对话式”教学模式探索

信息技术应用于初中生物课研究性学习的教学模式构想

农村初中课外生物科技教育为农服务模式的研究

初中生物教学中小组合作学习的研究

小组合作学习在初中生物教学中的应用与研究

小组协作探究学习在初中生物教学中的应用研究

在初中生物教学中开展大班额合作学习的问题及对策

在初中生物课中开展合作学习的实验研究

让人文回归初中生物教育

初中生物教学渗透人文精神教育的探究

在初中生物教学中渗透人文精神教育的探索与实践

初中生物交互式教学中的问题设计

初中生物学科中环境教育的研究与实践

生本教育理念下初中生物教学的探索和实践

参与式教学法在初中生物教学中的应用研究

能力目标的过程性评价在初中生物实验教学中的应用研究

初中生物课堂中渗透STS教育教学设计及其效果研究

利用社会热点问题开展初中生物教学的行动研究

初中生物活动教学研究与实践

国际环境教育视角下的初中生物教学实践与探讨

在农村初中生物教学中开展健康教育的研究

概念图策略在初中生物教学中的应用研究

初中生物体悟学习策略的运用

初中生物课程健康行为导向教学策略研究

农村初中生物课与农业生产发展相结合的实施策略

新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究

初中生物教学中的情感教学现状调查与策略研究

初中生物教学中实践型作业运用的研究

初中文科训练

初中思想品德课中渗透历史观教育策略探析

在初中历史教学中运用历史地理知识的研究与实践

品德

教学教育性的实现策略——初中思想品德课教学探究

初中思想品德课无痕教学的实施策略探析

初中思想品德教师实施价值观教育现状研究

在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究

初中思想品德课体验式教学模式的构建及运用

体验式教学在初中思想品德课中的实践研究

初中思想品德课“教学案一体化”教学模式探析

初中思想品德课主体参与式教学实践研究

新课程改革中初中思想品德课教学模式初探

初中思想品德课案例教学探究

初中思想品德课中情境探究式教学的研究与实践

论情境教学在初中思想品德课中的运用

初中思想品德课小组合作学习的实践探究

合作学习在初中思想品德课中的应用研究

初中思想品德课中心理健康教育的研究

初中思想品德课互动式教学法研究

开卷考试背景下初中思想品德课教学策略研究

开卷考试条件下的初中思想品德课教学策略研究

初中思想品德课中责任教育的实施策略研究

初中思想品德课有效教学策略研究

论初中思想品德课学习兴趣的激发

基于“体验”的生命教育——初中思想品德教学中开展生命教育的思考与实践

历史

学案导学教学模式在初中历史教学中的应用

初中历史问题导学三分法教学模式研究

初中历史教学中实施学生自主学习课堂教学模式的探索

初中历史课堂教学中的情感教学研究

初中历史情感教学研究

探索初中历史教学中情感目标的实现途径

初中历史新课程情感教育的理论与实施策略

初中历史教学实施创新教育实践研究

初中历史和谐教学浅探

初中历史课生本教学的实践研究

浅谈初中历史情境教学

初中历史情境教学法研究

初中历史有效性教学设计研究

初中历史课堂活动教学实践研究

历史地图在新课标初中历史教学中的运用

初中历史教学中自主学习的实施策略

关于自主学习的理论和能力培养的策略问题

多元智能理论与初中历史教学策略的探讨

初中历史动态生成教学的实践探索

初中历史课人物教学与学生性情培养的策略研究

初中历史课堂有效教学行为研究

搭建历史与生活的桥梁——初中历史生活化教学策略研究

对“学生提问教学”的初步研究——以初中历史科为例

初中历史教学中有关学生问题意识的培养