基教实验
孟津县双语实验学校
2014-08-05 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:
河南省孟津县双语实验学校是由著名企业家朱书伟先生和孟津县人民政府共同创办的一所九年一贯制县管特色学校, 2004年建成投入使用。学校建设投资4000万元,学校的教学楼、活动中心、特长室、实验室功能室、学生宿舍、师生食堂、图书馆、体育馆、演播大厅等各类硬件设施均依照国家示范性学校标准进行设计、建设和装备。学校占地90余亩,环境优美,气势恢宏,设施完备,功能齐全,师资力量雄厚。学校分中小学两部,现有48个教学班,在校学生2200余名,外籍专家2名。国家级优秀教师4名,省优秀教师、省学科带头人、省学术技术带头人26名,省、市教育教学专家2名,市优秀教师、市骨干教师、市师德标兵、市业务标兵、市优秀班主任62名,国家、省、市优质课教师65人,另有生活辅导教师22名,优秀的教师团队为学校发展提供了坚实的人才支撑。
学校确立了“以学生发展为本、以教师发展为根、以学校发展为源”的办学思想,确立了“特色化、现代化、国际化”的办学方向,以“成就学生未来,打造特色名校”的办学目标,坚持“面向每一位学生、尊重每一位学生、提升每一位学生、成就每一位学生”的办学原则,形成了“小班化、重素养、强英语、高质量”的办学特色,积极落实“规范管理、提升品位,精细管理、打造品牌,人文管理、和谐发展,科学管理、全面提高”的经营战略。
学校将“聚焦常态教学,落实四四理念,关注师生成长,打造高校课堂”作为课堂教学改革的指导思想。认真落实集体备课制度,深化课堂教学改革,加大对课堂的监管力度,尊重学生的自主探究,重视学生创新能力的培养。
“彰显双语特色,提升办学品位,厚重英语素养,奠基学生未来”是学校特色化发展的办学思路。以英语课堂为主渠道,以活动为载体,以特色促发展,想方设法通过多种途径,多种方式,提高学生的英语素养。英语教学坚持早起步、高起点,高标准、严要求,厚基础、重提高。从一年级开设英语,一至六年级均实施主辅教材双线教学。小学一二年级增设《陈雷英语》,三至六年级增设《新概念英语》,七至九年级增设英语阅读和短篇欣赏课。外籍教师走进课堂,纯正英语口语,介绍异域文化,提高学生学习英语的兴趣。学校通过短剧表演、演讲、朗诵、歌曲大赛、圣诞联欢等一系列口语训练活动,学生时时、处处、事事用英语,营造了良好的英语氛围。
“开启智能,培养特长,挖掘潜能,彰显个性”是学校特长教育的主旨。根据学生的兴趣爱好和自身潜在的因素,学校开设了合唱、舞蹈、乒乓球、国画、彩色面塑、吹塑纸版画、电脑、写作、经典诗文诵读、奥数、英语口语交际、书法、礼仪、篮球、排球、羽毛球等35个特长班,通过扎实的训练和艺术的浸润,最大程度地促进学生的个性化发展。学校定期举办校园文化艺术节、校园英语节、校园体育节等特色活动,为学生的个性化成长提供展现才华的平台,做到为学生的终身发展奠基,为学生的全面发展负责。
建校六年来,学校先后被授予“全国现代教育理论与实践示范单位”“全国科学教育实验基地”“全国特色教育示范基地”“全国艺术教育十佳单位”“全国艺教名校”“全国德艺双馨单位”“全国艺术教育特色单位”“全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动示范学校”“全国青少年英语电视口语大赛优秀组织单位”“河南省校园文化优秀单位”“省绿色学校”“聘请外国专家资格单位”“洛阳市规范化初级中学”“洛阳市十佳才艺名校”“洛阳市先进集体”“洛阳市文明学校”,连续四年荣获“洛阳市教育教学工作先进单位”,多次荣获“县教科研工作先进单位”“孟津县课程改革示范学校”“县英语教科研基地”等90多项殊荣。师生在国家、省、市级各类竞赛中1200余人次获奖,省示范性高中上线率连续六年以绝对优势蝉联全县第一。素质教育和特长教育成绩斐然。《中国教育报》、《教育时报》、《洛阳日报》、洛阳电视台、孟津电视台多次对学校的办学经验进行宣传报道。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。孟津县双语实验学校正以科学的规划、执著的精神、昂扬的斗志、务实的行动奋勇向前,扬帆远航,以更加先进的办学理念、更加鲜明的办学特色,更加务实的育人举措,用才华、智慧和勤奋,在打造具有核心竞争力特色教育品牌的征程上阔步前行!立志为国家人才强国战略做出更大的贡献!
学校确立了“以学生发展为本、以教师发展为根、以学校发展为源”的办学思想,确立了“特色化、现代化、国际化”的办学方向,以“成就学生未来,打造特色名校”的办学目标,坚持“面向每一位学生、尊重每一位学生、提升每一位学生、成就每一位学生”的办学原则,形成了“小班化、重素养、强英语、高质量”的办学特色,积极落实“规范管理、提升品位,精细管理、打造品牌,人文管理、和谐发展,科学管理、全面提高”的经营战略。
学校将“聚焦常态教学,落实四四理念,关注师生成长,打造高校课堂”作为课堂教学改革的指导思想。认真落实集体备课制度,深化课堂教学改革,加大对课堂的监管力度,尊重学生的自主探究,重视学生创新能力的培养。
“彰显双语特色,提升办学品位,厚重英语素养,奠基学生未来”是学校特色化发展的办学思路。以英语课堂为主渠道,以活动为载体,以特色促发展,想方设法通过多种途径,多种方式,提高学生的英语素养。英语教学坚持早起步、高起点,高标准、严要求,厚基础、重提高。从一年级开设英语,一至六年级均实施主辅教材双线教学。小学一二年级增设《陈雷英语》,三至六年级增设《新概念英语》,七至九年级增设英语阅读和短篇欣赏课。外籍教师走进课堂,纯正英语口语,介绍异域文化,提高学生学习英语的兴趣。学校通过短剧表演、演讲、朗诵、歌曲大赛、圣诞联欢等一系列口语训练活动,学生时时、处处、事事用英语,营造了良好的英语氛围。
“开启智能,培养特长,挖掘潜能,彰显个性”是学校特长教育的主旨。根据学生的兴趣爱好和自身潜在的因素,学校开设了合唱、舞蹈、乒乓球、国画、彩色面塑、吹塑纸版画、电脑、写作、经典诗文诵读、奥数、英语口语交际、书法、礼仪、篮球、排球、羽毛球等35个特长班,通过扎实的训练和艺术的浸润,最大程度地促进学生的个性化发展。学校定期举办校园文化艺术节、校园英语节、校园体育节等特色活动,为学生的个性化成长提供展现才华的平台,做到为学生的终身发展奠基,为学生的全面发展负责。
建校六年来,学校先后被授予“全国现代教育理论与实践示范单位”“全国科学教育实验基地”“全国特色教育示范基地”“全国艺术教育十佳单位”“全国艺教名校”“全国德艺双馨单位”“全国艺术教育特色单位”“全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动示范学校”“全国青少年英语电视口语大赛优秀组织单位”“河南省校园文化优秀单位”“省绿色学校”“聘请外国专家资格单位”“洛阳市规范化初级中学”“洛阳市十佳才艺名校”“洛阳市先进集体”“洛阳市文明学校”,连续四年荣获“洛阳市教育教学工作先进单位”,多次荣获“县教科研工作先进单位”“孟津县课程改革示范学校”“县英语教科研基地”等90多项殊荣。师生在国家、省、市级各类竞赛中1200余人次获奖,省示范性高中上线率连续六年以绝对优势蝉联全县第一。素质教育和特长教育成绩斐然。《中国教育报》、《教育时报》、《洛阳日报》、洛阳电视台、孟津电视台多次对学校的办学经验进行宣传报道。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。孟津县双语实验学校正以科学的规划、执著的精神、昂扬的斗志、务实的行动奋勇向前,扬帆远航,以更加先进的办学理念、更加鲜明的办学特色,更加务实的育人举措,用才华、智慧和勤奋,在打造具有核心竞争力特色教育品牌的征程上阔步前行!立志为国家人才强国战略做出更大的贡献!