推荐课题
教育课题成果推广
关于2010年少先队 工作重点课题研究成...
2014-08-05 课题学习网 文章来源： 文章作者： 负责人：
省、自治区、直辖市少工委，少先队工作学会：
根据全国少工委办公室、中国少先队工作学会《关于开展2010年少先队工作重点课题研究的通知》（中少办联发〔2010〕1号）精神，一年来，各地少先队组织积极开展课题申报，认真进行课题研究，形成了一批有价值的研究成果。经审核，有33个立项课题获得结题。
获得结题的课题，围绕新形势下少先队组织的根本任务，着眼于推动少先队工作思路、工作方式和自身建设创新，重点就少年儿童成长发展的新变化新特点、推进少先队工作的新途径新办法以及争当“四好少年”、互联网与少先队教育、少先队工作制度和机制创新等进行了比较深入的研究。这些研究成果，集中反映了近年来少先队工作实践与理论创新的成果，对推动少先队工作深化发展将具有指导和借鉴意义。现将结题成果发布（见附件），希望各级少先队组织广泛交流和借鉴研究成果，不断深化课题研究，为推动少先队事业发展提供扎实的理论基础和支持。
附：2010年少先队工作重点课题研究成果名单
全国少工委办公室
中国少先队工作学会
2011年5月16日
附：
2010年少先队工作重点课题研究成果名单
1．深入开展“雏鹰争章”活动，促进少年儿童争当“四好少年”的研究——上海市少工委课题组
2．少年儿童劳动意识及其城乡差异研究——天津市少工委、天津市少先队工作学会、天津市少年儿童研究中心课题组
3．少先队辅导员职业素质和专业化问题研究——北京市少工委课题组
4．深化少先队“雏鹰争章”与争当“四好少年”的相关研究——浙江省少工委 浙江省少先队工作学会
5．少先队员劳动意识培养的调查研究——安徽省少工委课题
6．对少先队员进行劳动意识培养的实践研究——河北省少工委、省少先队工作学会课题组
7．陕西当代少年儿童行为习惯培养的研究——陕西省少工委课题组
8．少年儿童道德行为习惯养成教育实践研究——黑龙江省少工委课题组
9．培养少先队员政治素质实效性研究——河南省团校课题组
10．南京市分层实施灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情辅导员工作手册的研究——南京团市委课题组
11．探索“四好少年”培育路径和载体，促进少年儿童健康成长全面发展——扬州市少工委课题组
12．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情路径和载体的研究——北京市海淀区五棵松学区少工委课题组
13．发挥本土文化育人优势，培养少年儿童朴素爱国情感模式——天津市河北区少先队工作学会
14．少年儿童国家意识的调查报告——中国少先队工作学会课题组
15．少年儿童科学意识调查报告——中国少先队工作学会课题组
16．爱心意识与行为的培养——北京市海淀区少工委课题组
17．培养少先队员科学意识的研究——北京小学课题组
18．校园文化建设与少先队员行为习惯的养成教育——山东省济宁市任城区教育体育局课题组
19．培育“四好少年”需要路径和载体——中国少先队工作学会课题组
20．“四好少年”的培养路径与载体研究——广西梧州市蝶山区教研室课题组
21．少先队辅导员专业发展“瓶颈”的思考——扬州市广陵区少工委课题组
22．少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究——中国少先队工作学会辅导员专业委员会课题组
23．少先队志愿辅导员队伍建设机制创新研究——山东省淄博市少工委
24．中学少先队工作制度和机制的创新——山东省威海市文登米山中学课题组
25．少先队员组织满意度调查研究——上海市少年儿童研究中心课题组
26．地市、区县少工委建设研究——昌吉回族自治州少工委课题组
27．少年儿童运用网络资源状况调查及对策——中国青年政治学院中国马克思主义学院、兰州大学社会学与人口学研究所
28．运用网络构筑少先队教育平台——山东省枣庄市市中区光明路小学课题组
29．少年儿童网络德育研究与实践——辽宁省阜新市清河门区新北小学课题组
30．中国少年儿童发展状况调查报告（2010）——中国青少年研究中心课题组
31．少先队开展快乐学习的实践与研究——上海市卢湾区教师进修学院
32．我国当代少年儿童公共教育资源开发的研究——安庆师范学院
33．国外少年儿童组织发展状况的比较——北京青年政治学院
根据全国少工委办公室、中国少先队工作学会《关于开展2010年少先队工作重点课题研究的通知》（中少办联发〔2010〕1号）精神，一年来，各地少先队组织积极开展课题申报，认真进行课题研究，形成了一批有价值的研究成果。经审核，有33个立项课题获得结题。
获得结题的课题，围绕新形势下少先队组织的根本任务，着眼于推动少先队工作思路、工作方式和自身建设创新，重点就少年儿童成长发展的新变化新特点、推进少先队工作的新途径新办法以及争当“四好少年”、互联网与少先队教育、少先队工作制度和机制创新等进行了比较深入的研究。这些研究成果，集中反映了近年来少先队工作实践与理论创新的成果，对推动少先队工作深化发展将具有指导和借鉴意义。现将结题成果发布（见附件），希望各级少先队组织广泛交流和借鉴研究成果，不断深化课题研究，为推动少先队事业发展提供扎实的理论基础和支持。
附：2010年少先队工作重点课题研究成果名单
全国少工委办公室
中国少先队工作学会
2011年5月16日
附：
2010年少先队工作重点课题研究成果名单
1．深入开展“雏鹰争章”活动，促进少年儿童争当“四好少年”的研究——上海市少工委课题组
2．少年儿童劳动意识及其城乡差异研究——天津市少工委、天津市少先队工作学会、天津市少年儿童研究中心课题组
3．少先队辅导员职业素质和专业化问题研究——北京市少工委课题组
4．深化少先队“雏鹰争章”与争当“四好少年”的相关研究——浙江省少工委 浙江省少先队工作学会
5．少先队员劳动意识培养的调查研究——安徽省少工委课题
6．对少先队员进行劳动意识培养的实践研究——河北省少工委、省少先队工作学会课题组
7．陕西当代少年儿童行为习惯培养的研究——陕西省少工委课题组
8．少年儿童道德行为习惯养成教育实践研究——黑龙江省少工委课题组
9．培养少先队员政治素质实效性研究——河南省团校课题组
10．南京市分层实施灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情辅导员工作手册的研究——南京团市委课题组
11．探索“四好少年”培育路径和载体，促进少年儿童健康成长全面发展——扬州市少工委课题组
12．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情路径和载体的研究——北京市海淀区五棵松学区少工委课题组
13．发挥本土文化育人优势，培养少年儿童朴素爱国情感模式——天津市河北区少先队工作学会
14．少年儿童国家意识的调查报告——中国少先队工作学会课题组
15．少年儿童科学意识调查报告——中国少先队工作学会课题组
16．爱心意识与行为的培养——北京市海淀区少工委课题组
17．培养少先队员科学意识的研究——北京小学课题组
18．校园文化建设与少先队员行为习惯的养成教育——山东省济宁市任城区教育体育局课题组
19．培育“四好少年”需要路径和载体——中国少先队工作学会课题组
20．“四好少年”的培养路径与载体研究——广西梧州市蝶山区教研室课题组
21．少先队辅导员专业发展“瓶颈”的思考——扬州市广陵区少工委课题组
22．少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究——中国少先队工作学会辅导员专业委员会课题组
23．少先队志愿辅导员队伍建设机制创新研究——山东省淄博市少工委
24．中学少先队工作制度和机制的创新——山东省威海市文登米山中学课题组
25．少先队员组织满意度调查研究——上海市少年儿童研究中心课题组
26．地市、区县少工委建设研究——昌吉回族自治州少工委课题组
27．少年儿童运用网络资源状况调查及对策——中国青年政治学院中国马克思主义学院、兰州大学社会学与人口学研究所
28．运用网络构筑少先队教育平台——山东省枣庄市市中区光明路小学课题组
29．少年儿童网络德育研究与实践——辽宁省阜新市清河门区新北小学课题组
30．中国少年儿童发展状况调查报告（2010）——中国青少年研究中心课题组
31．少先队开展快乐学习的实践与研究——上海市卢湾区教师进修学院
32．我国当代少年儿童公共教育资源开发的研究——安庆师范学院
33．国外少年儿童组织发展状况的比较——北京青年政治学院
